Hengheng's World

晤談時，常常要忍住/停住/覺察自己的價值是否批判了個案

要常常提醒自己請保持好奇並試著理解、尊重個案，即便她只是個青少年

孩子的言語充滿了矛盾：

段考壓力很大、很怕考不好，但連假三天只有一天讀書、二天跑去玩

在這敏感的季節，唯一適切的活動莫過於是躺在床上伴著雨聲讀書了！

國慶連假，陪伴我的是謝哲青、金樹人老師還有需要玩很久的S

捨不得的把謝哲青的「走在夢想的路上」看完了

看完後，只有更愛他的心情

微涼的風，潮溼的空氣，秋天到了！

秋天，是個從火紅漸漸變成灰的季節，

身體不自覺變得很敏感，連帶影響到心情也是。

最外顯的是鼻子和支氣管，少不了過敏性的歕涕和咳嗽，

再來就是全身散發微微的不適，

今天終於收到雙子星的鞋子了！！

裡裡外外都是kiki&lala，太太太可愛了！

可愛的鞋盒和贈送的收納包

三週的課程接近尾聲，有一種近乎虛脫的過癮！

嗯，這是自找的，

是我決定要在大班級談失落、談悲傷、談幸福與價值，

所以也是我要負責「接住」所有人的情緒，

這十多年累積的功力都用上了，還算挺的住，

今天是敬師活動，原本想懷抱慶祝的心情度過週末前的星期五，結果今天卻是耗能的一天，開心的感覺只維持在第一節，然後就長駐在晤談間了。

看到熟悉的孩子回來，只是出於小小的關心卻換來大大的故事，看著流不止的眼淚，感謝天主，回來就好。

短暫離開辦公室，陪著孩子走走，就立刻接到電話，回辦公室處理另一位瀑布般的眼淚。很好笑的場景是：我和主任在2樓會議室交棒、接手、分頭進行，然後這種劇情似乎每學期都會發生，還好我有一個很棒的輔導團隊，不用多說什麼，就能流暢的互補、然後分頭完成。

原本就有的預約，非到萬不得已，不會輕易改期，但在這之前，先用電話詢問另一個孩子的狀況、確認可以延到下午再好好談。

其實，我非常不會問問題也不喜歡問別人問題，

總覺得如果別人想說自然就會說了，

另外也擔心問了不該問的顯得很不禮貌；

然後更重要的是，

從學生時代開始，從來就沒有人教過我：如何問問題、如何問一個好問題。

今天是家長日，照往例，是個忙到虛脫的日子。

結束了對高三家長的多元入學報告，

離開前，有位家長跑過來說：謝謝老師，您說明的很清楚，不容易。

(這次是第N回報告，今年大幅度的修改了報告的內容，用更淺顯易懂的方式呈現，然後增加在每個階段學生會遇到的問題、希望家長可以配合的部分)

心若夠柔軟，就容易看見美的風景。

記得抬頭看看天空，每一天，我喜歡從藍天白雲開始。

一大早帶著爸爸特地準備的早餐出門，和寶貝學生一起搭校車，等待校車時，就一起聊聊天，雖然只是5-10分鐘的時間，卻想好好珍惜。

Mindfulness→Body scan →Art creation @ Art therapy in workshop

命名：疲憊

第一次嘗試在15分鐘之內將畫面填滿