還記得第一次見面時,妳說因為曾經被老師出賣,所以不再相信老師;
還記得每一次晤談時,妳總是會說自己很好,不需要約談;
還記得每一次上課,妳總是在做其他的事情或忙著收拾混亂的桌面;
還記得每一次作業遲交,妳總是面露無奈又無能為力的樣子;
還記得每一次發生事情時,妳總是又生氣又沮喪,但還是要假裝很堅強;
還記得第一次見面時,妳說因為曾經被老師出賣,所以不再相信老師;
還記得每一次晤談時,妳總是會說自己很好,不需要約談;
還記得每一次上課,妳總是在做其他的事情或忙著收拾混亂的桌面;
還記得每一次作業遲交,妳總是面露無奈又無能為力的樣子;
還記得每一次發生事情時,妳總是又生氣又沮喪,但還是要假裝很堅強;
在晤談結束、正要起身離開晤談室時......
「老師,最後我一定要告訴妳一件事。」
「好啊。」
「妳一定覺得我很有自信、看起來是個很努力的人,對不對?」
「是的,我真的這麼覺得。」
不怕學生做錯事,就怕學生犯了錯還理直氣壯、麻木不仁或上演委屈的戲碼。
今天,又處理了學生違規的事件,通常學生的態度會決定我在獎懲會上的態度
輔導老師不一定要為學生說話,而是要說對學生有益的話;
通常會先問學生為什麼要做這件事,雖然這可能淪為無用問句,
收到邀請函時,才驚覺到:哇!已經離開彰中4年了啊!!
這幾年陸陸續續收到學生的邀請函,但就是不湊巧的不是有事就已經過期,
這次,轉眼間已經是畢業的發表會, 說什麼也一定要前往聆聽一番,
畢竟過去從未有機會見識到學生的歌聲,挺好奇的
本週三的心靈有約,請學生畫自己夢想中的房間,
有位孩子很特別,先問了我想要住在什麼樣的房間,
我隨口回答:我喜愛花,所以窗外最好種有香味的花;
學生總是喜歡問一些有的沒有的問題,我也不以為意。
沒想到這個孩子在她的房間上方也畫了我的房間,
擁有一群很棒的孩子,是一件很幸福的事情!!
所謂的「棒」,並不是非得要成績很好、考上一流的大學,也不需要什麼功成名就,
所謂的「棒」,是每個人都可以依照自己生命的脈絡,活出自己的路。
親愛的孩子:
分手快樂!但此刻的你並不快樂......
你不快樂,反而是難過、內疚、焦慮與不知所措.......
你不知道接下來要如何面對那女孩、不知如何面對自己,甚至不知如何面對未來......
內心有點混亂,混亂到不知道自己的感覺、混亂到覺得做什麼都不對,
我的心,酸酸的~
在離開時,我承諾過一定幫忙到底,
所以當學生要我幫忙或者只是告訴我近況時,其實我都很開心,
因為這些都是我很寶貝的學生,
從來沒想過committed suicide的人居然會是自己的學生