Hengheng's World

今天是423世界閱讀日，我參加了一個很棒的活動！

感謝花蓮文化局舉辦111年洄瀾書香節：在地作家分享會活動，以及感謝疫情將活動改成線上，這樣就不用大老遠跑到花蓮參加了（這樣我也不會去）。第一次遇到分享會是將新書先寄給讀者閱讀，然後讀者只要有出席分享會就可以免費擁有該書！整個誠意十足啊！！這麼難得的機會當然要好好把握，時間真的是自己找出來的，腎上腺素也是個好東西，工作忙到我已經很久沒有看書了，結果星期二拿到書，就利用看自習、每天坐校車的時間、晚上睡醒的一滴滴時間看書，大概看了4/5吧，今晚就可以看完了！

略過主持人的部分，這本書的基調是我很喜歡的小品文，寫的就是作者生活的小事，只是背景是音樂人，所以會有比較多的歌曲或者音樂人的分享，但我覺得沒差；雖然隔著螢幕，第一次認真看清楚作者-陳玠安老師的模樣，不論主持人提出什麼樣的問題，老師皆能不疾不徐的回應，回應的角度與內容也是我能有所感的，簡單的說再次認證：這是我會喜歡的作家或書！（對！納入新歡清單！）

老師在分享會提到之所以會取名為「薛西弗斯」是因為薛西弗斯就是一種宿命，每天都要做相同的事情，但是如果仔細觀察，在每一次推石頭上去的時候，會不會獲得新的經驗？例如：這樣推比較不會痛、這樣推比較省力等等，雖然最終還是徒勞無功。而每個人都是薛西弗斯，例如：一直懷疑自己是否該走這條路、工作上遇到無法解套的困境，在現實中我們每天都有很多的石頭要處理，但是沒有必要逃跑，因為也逃不掉，就是去面對、去想辦法怎麼把石頭推上去。我們大家都經歷相同事情的困頓，就可以互相學習，又或者大家的石頭都是不一樣，可是推石頭的心情卻是一樣的，所以所謂的「問候」，是一種惻隱之心，看到別人的神情就會辨識到他可能跟我一樣也在推石頭，所以想要關心、問候他，而自己則是透過文字將這種心情寫下，希望大家能夠發揮惻隱之心關懷這世界。

最後的QA，問應和問問題的人好少，所以我就獻出了我的第一次「發問」。

「首先先謝謝文化局舉辦這樣的活動，才有機會接觸老師的文字，也謝謝老師今天精彩的分享，我特別對於老師說不怕讀者沒聽過書中所提及的歌曲，因為故事本身就有共鳴，因為我本身平常沒在聽音樂，所以音樂之於我真的還好，但是老師所提及的歌詞，乃至於歌手、音樂人本身的故事，老師對於故事的故事，透過文字的描述都讓我能有所感覺，這個部分我非常同意老師的想法。今天我有個好奇想詢問老師，請問老師本來就是這麼溫和而具有惻隱之心的人嗎？還是遇到了什麼事抑或有了什麼想法才會特別想寫下一本關於『惻隱』的書。因為一般對於薛西弗斯的印象都是：他是被處罰的、很愚蠢一直做徒勞無功的事，這樣的人避之唯恐不及，或是提醒自己不要跟他一樣。而第二個層次才是會覺察到：原來我或我們每個人都是薛西弗斯，常常做著相同卻沒有進展的事。而老師是第三層次，不只意識到原來我們都是，而是更進一步的想『問候』（今天忘了說，我覺得『問候』比起關心、關懷、同理等詞彙更有一種親近感）這樣子的人，是需要多大的生命力，又或者是像老師說的惻隱之心才能想要去包容薛西弗斯的人呢？」

老師的回答很謙虛，但我也很喜歡，大意是說：「我本來不是溫和的人，以前是搖滾歌手，雖然妳說妳不聽音樂，但妳應該知道所謂搖滾歌手是什麼樣子，而自己其實沒有你說的第三層次這麼偉大，那應該已經是偉人的境界了。為什麼會想一本關於惻隱的書呢？其實答案有點自私，我只是想關心我自己...這本書有別於以往的創作，的確刻意寫下柔和，說不定下本書就不是這樣了，但無論如何，不管是哪一種風格、哪一種面向，都是我，我喜歡這樣的自己，其實不管是負面或正面的情緒，只要對世界有興趣就可以了。」（摘要的不好，因為當下我忙著點頭如搗蒜 +感動 ，有點忘了內容。）

最後在訊息區留下「謝謝老師的回答！『其實是想要關心自己』是很美的答案，要好好關心自己不容易，謝謝老師願意關心自己，而同時也透過文字也照顧了閱讀者，當然也包括我，為此滿滿感恩！」

好「心理」的結尾，我真的好喜歡！不是熱血的情感，也沒有直接說愛，但其實就是充滿一種柔柔輕輕淡淡的愛，期盼這樣的愛給自己、給同路人、給這世界！