作者對於美國甚至全球社會脈動有獨特且全面的剖析,看到作者分析目前社會對於「成功」的看法,有一種當頭棒嚇的感覺。從小到大,社會價值或學校老師都教導:教育是改變社會階層的方式,妳只要認真讀書就可以賺大錢、就可以改善家境但從來沒想過所謂的「文憑主義」無形之中其實隱藏了「成績不好、學歷低是他們自己不努力所致」,甚至都不禁需要好好思考:我有沒有在無形之中去歧視那些學歷低、勞工階級的人。而身為一個教育工作者,我是不是也常常帶給學生錯誤的價值觀,而讓學生也認為成績差是自己的問題,甚至造成他們低自尊的狀態。
很有趣的問題是:如果妳生而有錢,妳會希望自己活在哪個社會?要是生而貧窮,妳有會選擇哪個社會?前者當然會選擇貴族社會,後者則傾向菁英社會。這個小小的問題立刻會讓我深深的反省:制度不可能100%完美,當我是既得利益者時,一方面要謙虛自己目前的狀態不全然只是我個人努力而來,另一方面也要去關懷另一個族群、甚至去主動幫助他人,而不是認為他們就是咎由自取。
總之,這本書值得推薦的原因是作者除了讓我瞭解美國所謂的菁英教育,或者所謂頂大,其實某個程度是「錢」換來的,除了讓我可以反思自己的價值觀之外,更讓我有機會去思考:如果今天自己因為「會讀書」而有點小小的成就,除了是自己努力而來的結果外,更是從小到大的貴人相助所致,因為「運氣」也佔了不少的成分,所以需要謙虛以對,然後因著運氣而得來的報酬也應該要回饋給社會上需要幫助的人才是。
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