Hengheng's World

我熟知悲傷歷程、修過死亡心理學、參與過無數次哀傷研習，

但不表示我知道所有面對生命的哀傷有何標準公式與答案；

若說有什麼過人之處，那也只不過是讀懂了眼前生命的需要，

獨一無二的生命，自然會教妳如何陪伴，這是最近孩子教會我的事。

母親早逝、最近父親又離世的孩子，

在其他大人眼中是個做事一板一眼但冷漠的學生，

不輕易讓人靠近、防衛心重、拒絕任何的關懷；

在我眼中卻是個富有韌性、堅強、懂得保護自己的孩子。

我看懂孩子的心理界限，向來只在安全的距離互動，

安全了、防衛自然降低，釋出的善意也能適時的傳達；

送走父親最後一程後，重返學校，

我知道孩子討厭別人的同情、施捨、不必要的慰問、自以為的幫忙，

但還是表達自己的關心、想親耳聽聽孩子過得如何，所幸，孩子接受。

這幾天，無數次的談話中，孩子告訴我即便有心理準備但還是有點突然、在喪事的過程中感受到無數次什麼叫人情冷暖、落井下石，有血緣關係的人不一定是真心對妳好的、被親戚狠狠拒絕...敘說著對未來的擔心與絕望...描述父親是個怎麼樣的人、給我看父親的照片以及曾經的相處、當然還有這幾天如何的思念父親...

今天，孩子主動要小紅單，我們一起想了如何面前未來，很感動的是在孩子的笑容中又重新看到了小小的希望，至少發現了一條可行之路，而且孩子相信自己可以試試看...

雖然還有無數的事情需要處理與面對，雖然還處於在悲傷的急性期，雖然我也不確定要如何陪伴一個孓然一身的生命，雖然孩子也不確定往後是否得孤獨的活著，但無數個雖然都抵不過想要好好活著的ㄌ力量，把眼前的自己照顧好，生命自然有其方向。

我和孩子，是如此的相信。

雖然不清楚上天為何要給孩子這麼大的試煉與挑戰，但仍感謝上天，讓我有能力陪伴孩子走這一段路；另外，不否認我的心也有些許的沉重與悲傷，我想那是死亡的重量，經過死亡的淬練，才能更有意識的活著吧！