Hengheng's World

Dear Lord & my UC:

如果知道我最近才頓悟的事情，祢/妳們會不會生氣？！會不會嘲笑我？！會不會很心急？！

對於個案/學生，我是充滿正向的，很有容易看到他們的進步與成長，而因此感動與滿心歡喜；

但是回到自己身上，已經10年了，我最近才發現自己似乎有點東西可以和人分享， 在專業上似乎真的成長一些了，

而這頓悟還得感謝目前處室的新人，若不是花太多時間在她身上，然後發現自己可以胡言亂語這麼久，

（有點被自己嚇到後）才突然覺察到：哇！已經10年了耶！！我好像真的和以前不一樣了！

又重新瀏覽了無名的網誌，看著過去工作的點點滴滴，回想起第一個個案（選擇性緘默）是多麼的失敗與挫折，相處了一個學期，卻仍無法讓個案開口表達，然後自己還氣的半死；回想起大五實習的那年，為了要把學生留在學校，每天早上到教室親自確認是否出席，每天晚上在即時通陪學生聊天，然後覺得自己很笨，沒有什麼高明的輔導技巧，只能用這麼呆的方式幫助學生；回想起大學與研究所，每週都騎著腳踏車接案，接完案總是帶著個案的情緒回家，然後要花好久好久的時間整理自己的情緒，卻還是學不會如何拿捏界線；回想起每次在寫個案報告與概念化，自己都覺得很丟臉，我想做的和實際做出來的總是天壤之別，「我到底可以幫助個案什麼？」這個問題到現在都不一定有答案；回想起在中心實習時，每每和死亡接近時，可能還比個案更害怕死亡，很怕自己搞砸了另一個人的人生，然後又再度高度懷疑自己是否過度逞強？！；回想起前一份工作，每每被質疑：妳這樣適合當老師嗎？是啊，我曾很慎重的考慮這個問題，我喜歡的不代表我可以，還是不要再殘害學生好了。差一點就選擇放棄。

最近，學生家長告訴我：2年前曾對孩子說過的話，我才驚覺：原來自己的話是這麼有影響力（果真不能亂說啊，真可怕），也才思考：當下看不到的改變可能會在日後發芽。最近，當我看到新人是如此的急切想要為學生做點什麼，但卻總是把自己的焦慮擺在學生的需求之前，我看了過去的自己，也很清楚的意識到：我已經走過那一段了；我比以前更能拿捏彼此的界線，也比過去更知道如何在工作之外而保有自己的生活。最近，在晤談室裡，我知道自己比以前更穩定了，可以很真誠的表達自己的感受而不再紅了耳朵，可以很真誠的說出自己的想法而不怕被學生貶低。今天，我也發現自己可以有勇氣直接和學生討論死亡，而不會先被自己的害怕嚇到，也不擔心會因此無法收拾。

還有其他的成長嗎? 我得再努力的想想......

Dear Lord & my UC: 

我知道在人生道路上，祢/妳們給予我很多很多，總是出現許多的貴人幫助我、教導我，

並擁有許多的朋友，在挫折時給予我無限的支持與鼓勵，

或者是學生與家長偶然的一句話，都會讓我一度相信自己似乎還不賴。

可是，對自我的懷疑似乎未曾減少過，「我到底可以給學生什麼?」這是最常出現的ending，

直到現在，我沒有一套完整的理論架構，也沒有一系列有脈絡性的助人策略，

「效能究竟何在？」我也無法回答。

但是，my UC, 我知道我會持續的學習與尋找答案，

而在這過程當中，我也必須學會先看到自己的進步與成長，

否則又怎能以此方式回饋給學生呢？！是吧？！

Dear UC, 請不吝惜的再給予我禮物吧，我很需要，

我很需要祢/妳繼續陪伴著我、給我提示，讓我有能量繼續成長。